Descrizione

Il laboratorio sui "nodi curricolari" propone un approccio per selezionare e adattare risorse didattiche che possono aiutare a trattare alcuni tra gli argomenti più difficili e delicati delle diverse discipline in modo da coinvolgere e interessare il maggior numero di studenti.

Il laboratorio dunque non prevede di sperimentare un protocollo specifico per una disciplina, ma invita i docenti a costruire un protocollo, su un tema disciplinare a scelta, nel quale siano presenti tre fasi fondamentali: incuriosire, spiegare, sperimentare e approfondire.

Per questo i docenti saranno chiamati a selezionare, e se necessario adattare, materiali didattici presenti in alcune delle piattaforme educative internazionali più diffuse.

Il materiale introduttivo in formato pdf deve essere scaricato e studiato (impegno previsto 4 ore) prima del primo incontro di progettazione e prevede due esercizi da svolgere online.

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Perugia
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