Descrizione

Video Tutorial per lo studio integrato dello sport e della lingua Inglese

Descrizione dell’esperienza

Video Tutorial per lo studio integrato dello sport e della lingua Inglese

Tematica affrontata

Progressione didattica per l’apprendimento dello Sport “Double Dutch”

Traguardi di apprendimento

Aprendimento del Double Dutch in lingua straniera CLIL

Metodologia/e

Ricerca e studio in laboratori di gruppo.

Flipped Classroom

byod (bring your own device)

cooperative learning

Il contesto della classe

Alunni (5° anno sec. II grado) con buona disponibilità al lavoro di ricerca attraverso strumenti innovativi e ITC

L’idea chiave

Costruire e pubblicare uno strumento multimediale e multilingue per la didattica di una nuova disciplina sportiva.

La funzione delle ICT e dei Media

Ricerche web; Stesura copione e sequenze; Riprese video; Elaborazione audio; Montaggio audio video; titolazioni;

Rsorse e strumenti digitali utilizzati nel corso dell’attività

Smartphon; PC; Tablet; Applicazioni; Software editing audio video;

Descrizione delle modalità di utilizzo delle risorse

Riprese video; Ricerche su web; Archiviazione testi; Titolazioni.

Tipologia prodotto realizzato

Video tutorial didattico CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Descrizione prodotto finale

Progressione didattica dello sport “Double Dutch”

Materiali realizzati

Multimedia didattico on line.

Condizioni di trasferibilità

Il progetto potrà essere adottato nella didattica della disciplina di scienze motorie grazie alla condivisione del materiale.

Reperibilità dei materiali

Pubblicazione in rete

Immagini della buona pratica
Recensioni
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  •  Mario Mattioli: 
     

    Grazie Lorenzo!

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     13.03.2017 
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Elementi
Scheda provvisoria MSOffice

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Scheda provvisoria OpenDocument

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Tutorial - Double Dutch - Assisi

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Tutorial - Double Dutch - Assisi

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Tutorial - Double Dutch - Assisi

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